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Educación y Formación de Profesores: Entre las Visiones Hiper y Transmodernas (Spanish Edition)
Educación y Formación de Profesores: Entre las Visiones Hiper y Transmodernas (Spanish Edition)

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Manufacturer: Editorial Académica Española
Publisher: Editorial Académica Española
Author(s): Prudenciano Moreno Moreno

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Product Description:
Binding: Paperback
Brand: Moreno Moreno Prudenciano
EAN: 9783848455980
Feature: Educacion y Formacion de Profesores
ISBN: 9783848455980
Item Dimensions: Array
Label: Editorial Académica Española
Languages: Array
Manufacturer: Editorial Académica Española
MPN: black & white illustrations
Number Of Items: 1
Number Of Pages: 312
Publication Date: 2012-03-23
Publisher: Editorial Académica Española
Release Date: 2012-03-23
Studio: Editorial Académica Española
Product Features:
Educacion y Formacion de Profesores
Editorial Review:
La educación, formación, actualización y practicas docentes en el siglo XXI han pasado a integrar parte de una gigantesca maquinaria burocrática social consumidora de una importante porción económica del mercado y financiamiento público-privado, impulsados por directrices de los organismos internacionales de la globalización como el BM, FMI, OCDE, TLC, ALCA, BID, etc. En este libro se aborda una problemática clave para el entendimiento y análisis de las tendencias que actualmente prevalecen en el ámbito de la formación y prácticas docentes en el mundo, pero enfatizando el caso mexicano. Esta problemática refiere a las dos grandes visiones que para la formación de profesores y las prácticas educativas se enfrentan al iniciar la segunda década del siglo XXI: la híper y la transmoderna. Con la visión educativa hipermoderna me refiero a la vertiente de pensamiento que derivó de la modernización hacia la exaltación de lo técnico-material-instrumental-lógico-formal como aspectos privilegiados a impulsar en el campo de la formación educativa, desembarazándose crecientemente de la exploración sobre lo subjetivo, lo ético, lo psíquico y lo espiritual, esto es, lo más profundo de lo humano.
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